教育部新增27个职业教育新专业，对接产业成长新需求

以下是幸福家庭网整理的详细内容。

　　娱报在线北京7月16日电(记者 袁秀月)7月16日，教育部披露达成增补的《职业教育专业目录》，共计增补27个职业教育本专科专业，其中高职专科专业9个、职业本科专业18个，涉及14个专业大类，20个专业类。新增专业将于2027年着手招生。

　　据了解，此次专业目录增补紧扣国家“十五五”规划纲要和《教育成长“十五五”规划》部署，紧密围绕搭建现代化产业体系、促进服务业优质高效成长，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，锚定高技能人才培养，重点增设一批数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等行业专业。

　　如，聚焦服务业扩能提质行动，在生产性服务业行业，新增科技经纪服务、低空运输工程科技等职业本科专业，助力产业向价值链高端延伸；在生活性服务业行业，布局婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，补齐民生服务行业技能人才短板。

　　立足产业前沿成长需求，主动对接《国家职业分类大典》新职业、新岗位，聚焦数字经济、绿色经济等重点行业布局新专业。就机器人工程科技人员等新职业，增设人形机器人工程科技、数字孪生工程科技、车联网通信科技等职业本专科专业；围绕氢能、储能等绿色能源行业，布局氢能工程科技职业本科专业、储能材料装备智能运维科技高职专科专业，精准填补前沿行业技能人才缺口。

　　本次专业增补充分依托行业产教融合共同体、市域产教联合体，将产业一线真实需求、厂商核心诉求转化为专业设置依据。如依托城市更新行业产教融合共同体，精准摸排土建行业建筑体检、结构加固、智能化改造等人才缺口，增设城市更新设计科技职业本科专业等。

　　自《职业教育专业目录(2021年)》披露以来，职业教育紧扣产业成长需求，连续优化专业供给，定期开展年度增补，先后累计增补专业169个，增量占专业目录总量的11%，连续推动专业结构与产业需求适配度不断增强。

　　教育部职业教育与成人教育司负责人介绍，下一步，将组织各地各校有序达成新专业开设。压实各地教育行政部门监管指导责任，用好紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”，引导本地职业学校立足区域特色产业成长需求，健全办学条件，科学统筹、有序设置新专业，严防一哄而上、盲目跟风等苗头。(完)